V pr\u016fb\u011bhu \u017eivota si n\u011bkte\u0159\u00ed z n\u00e1s p\u0159ed sebe kladou n\u00e1ro\u010dn\u00e9 c\u00edle. Spln\u011bn\u00ed v\u0161ak nen\u00ed v\u017edy snadn\u00e9 a k jejich dosa\u017een\u00ed vede \u010dasto dlouh\u00e1 a trnit\u00e1 cesta. Plze\u0148an, kter\u00e9mu se poda\u0159ilo sv\u016fj dlouhotrvaj\u00edc\u00ed v\u00fdzkumn\u00fd c\u00edl zavr\u0161it, je pan Mgr. Jarom\u00edr Tich\u00fd, Ph.D. O jeho obdivuhodn\u00fd \u017eivotn\u00ed p\u0159\u00edb\u011bh bych se s \u010dten\u00e1\u0159i Plze\u0148sk\u00e9ho den\u00edku r\u00e1da pod\u011blila.<\/p>\n\n\n\n
Studium<\/p>\n\n\n\n
Prvorozen\u00fd syn Jarom\u00edr se man\u017eel\u016fm Alen\u011b a Jarom\u00edrovi Tich\u00fdch z Plzn\u011b narodil s v\u00e1\u017enou o\u010dn\u00ed vadou. Po dokon\u010den\u00ed z\u00e1kladn\u00ed \u0161koln\u00ed doch\u00e1zky v Z\u0160 a M\u0160 pro zrakov\u011b posti\u017een\u00e9 a vady \u0159e\u010di, absolvoval osmilet\u00e9 C\u00edrkevn\u00ed gymn\u00e1zium v Plzni. \u201eJi\u017e od studia z\u00e1kladn\u00ed \u0161koly jsem musel \u010delit probl\u00e9m\u016fm, kter\u00e9 vypl\u00fdvaly z m\u00e9ho zrakov\u00e9ho posti\u017een\u00ed. Proto jsem na z\u00e1kladn\u00ed i st\u0159edn\u00ed \u0161kole za\u010dal pou\u017e\u00edvat po\u010d\u00edta\u010d vybaven\u00fd speci\u00e1ln\u00edm programem. Umo\u017e\u0148oval zv\u011bt\u0161ov\u00e1n\u00ed informac\u00ed na monitoru a jejich p\u0159evod do zvukov\u00e9 podoby pomoc\u00ed po\u010d\u00edta\u010dov\u00e9ho hlasu. I p\u0159es tyto obt\u00ed\u017ee velmi r\u00e1d vzpom\u00edn\u00e1m p\u0159edev\u0161\u00edm na studium st\u0159edn\u00ed \u0161koly, nebo\u0165 nejen za z\u00e1jem o IT (informa\u010dn\u00ed technologie) vd\u011b\u010d\u00edm v\u00fdborn\u00fdm kamar\u00e1d\u016fm z C\u00edrkevn\u00edho gymn\u00e1zia,\u201c \u0159\u00edk\u00e1 o sv\u00fdch studijn\u00edch za\u010d\u00e1tc\u00edch pan Jarom\u00edr, kter\u00fd n\u00e1m limity a nedostatky speci\u00e1ln\u00edch program\u016f ur\u010den\u00fdch zrakov\u011b hendikepovan\u00fdm student\u016fm v n\u00e1sledn\u00e9m textu je\u0161t\u011b p\u0159ibl\u00ed\u017e\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
Dal\u0161\u00ed Jarom\u00edrovy kroky vedly na Z\u00e1pado\u010deskou univerzitu v Plzni, kde na Fakult\u011b pedagogick\u00e9 vystudoval bakal\u00e1\u0159sk\u00fd studijn\u00ed program, obor Soci\u00e1ln\u00ed p\u00e9\u010de, na kter\u00fd nav\u00e1zal magistersk\u00fdm studiem v oboru Soci\u00e1ln\u00ed pr\u00e1ce a soci\u00e1ln\u00ed politika.<\/p>\n\n\n\n
\u201eJsem r\u00e1d, \u017ee jsem si vybral obor, jeho\u017e c\u00edlem je pom\u00e1hat druh\u00fdm,\u201c \u0159\u00edk\u00e1 pan Jarom\u00edr, kter\u00fd s\u00e1m velmi oce\u0148oval v\u0161estrannou pomoc od sv\u00fdch spolu\u017e\u00e1k\u016f i ochotnou podporu pedagog\u016f. \u201eV dob\u011b m\u00e9ho vysoko\u0161kolsk\u00e9ho studia jsem m\u011bl mo\u017enost vyu\u017e\u00edvat v\u00edce pokro\u010dil\u00fdch po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdch program\u016f, kter\u00e9 umo\u017e\u0148ovaly zv\u011bt\u0161en\u00ed textu a jeho p\u0159evod do zvukov\u00e9 podoby. Pracoval jsem t\u00e9\u017e s plnohodnotn\u00fdm ode\u010d\u00edta\u010dem (anglicky screen\u2011reader) a \u010desk\u00fdmi i cizojazy\u010dn\u00fdmi po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdmi hlasy. \u017d\u00e1dn\u00fd z t\u011bchto softwar\u016f v\u0161ak neumo\u017e\u0148oval \u010dten\u00ed matematick\u00fdch text\u016f. Tento nedostatek jsem poc\u00edtil zejm\u00e9na p\u0159i studiu statistiky, kter\u00e1 byla na oboru soci\u00e1ln\u00ed p\u00e9\u010de povinn\u00e1. Kv\u016fli tomu, \u017ee speci\u00e1ln\u00ed programy pro nevidom\u00e9 a slabozrak\u00e9 nedovedou \u010d\u00edst matematick\u00e9 p\u0159\u00edklady, jsem se rozhodl, \u017ee se pokus\u00edm situaci zm\u011bnit. Zapojil jsem se na Z\u010cU do r\u016fzn\u00fdch v\u00fdzkumn\u00fdch projekt\u016f, jejich\u017e c\u00edlem bylo ozvu\u010den\u00ed matematick\u00fdch text\u016f a dal\u0161\u00edch z\u00e1pis\u016f obsahuj\u00edc\u00edch odbornou symboliku,\u201c uv\u00e1d\u00ed jeden ze sv\u00fdch c\u00edl\u016f pan Jarom\u00edr.<\/p>\n\n\n\n
Doktorsk\u00fd studijn\u00ed program<\/p>\n\n\n\n
Prvn\u00ed f\u00e1ze studia<\/p>\n\n\n\n
Po dokon\u010den\u00ed magistersk\u00e9ho studia absolvoval pan Jarom\u00edr na Z\u00e1pado\u010desk\u00e9 univerzit\u011b v Plzni p\u0159ij\u00edmac\u00ed zkou\u0161ky na doktorsk\u00fd studijn\u00ed program s n\u00e1zvem Specializace v pedagogice, obor Informa\u010dn\u00ed a komunika\u010dn\u00ed technologie ve vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed. \u201eJako t\u00e9ma sv\u00e9 doktorsk\u00e9 pr\u00e1ce jsem si zvolil \u201eN\u00e1vrh a ov\u011b\u0159en\u00ed funkc\u00ed na zp\u0159\u00edstupn\u011bn\u00ed logick\u00fdch formul\u00ed pro zrakov\u011b handicapovan\u00e9\u201c. Navazoval jsem tak na sv\u00e9 zku\u0161enosti z projektu, na kter\u00e9m jsem spolupracoval v pr\u016fb\u011bhu magistersk\u00e9ho studia. Na z\u00e1klad\u011b poznatk\u016f z informatiky a speci\u00e1ln\u00ed pedagogiky jsem navrhl funkce pro webovou aplikaci Organon, kter\u00e1 m\u011bla lidem se zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm zp\u0159\u00edstupnit z\u00e1pis a \u00fapravu logick\u00fdch formul\u00ed. P\u0159i z\u00e1pisu a \u00faprav\u00e1ch logick\u00fdch formul\u00ed nen\u00ed dosta\u010duj\u00edc\u00ed, kdy\u017e jsou nevidom\u00fdm a slabozrak\u00fdm student\u016fm p\u0159ed\u010d\u00edt\u00e1ny za pomoci po\u010d\u00edta\u010dov\u00e9ho hlasu. Logick\u00e9 formule maj\u00ed svoji strukturu, kterou nen\u00ed mo\u017en\u00e9 p\u0159ev\u00e9st do zvukov\u00e9 podoby. Bylo proto nutn\u00e9 navrhnout speci\u00e1ln\u00ed funkce pro nevidom\u00e9 a pro slabozrak\u00e9, kter\u00e9 strukturu formul\u00ed zp\u0159\u00edstup\u0148ovaly s ohledem na konkr\u00e9tn\u00ed typ zrakov\u00e9ho posti\u017een\u00ed.\u201c<\/p>\n\n\n\n
N\u00e1vrh funkc\u00ed, kter\u00e9 pan Jarom\u00edr p\u0159ipravil, odborn\u00edky na Z\u010cU velmi zaujal. Proto jej na doktorsk\u00e9 studium v roce 2012 p\u0159ijali. Funkce pro zp\u0159\u00edstupn\u011bn\u00ed logick\u00fdch formul\u00ed a s t\u00edm souvisej\u00edc\u00ed v\u00fdzkum prezentoval pot\u00e9 s \u00fasp\u011bchem na konferenc\u00edch PRIT (v r. 2013) a DITECH (v r. 2015). V pr\u016fb\u011bhu rozhovoru velmi ocenil pomoc jeho \u0161kolitelky pan\u00ed doc. PhDr. Jany Mi\u0148hov\u00e9, CSc. V oblasti zp\u0159\u00edstupn\u011bn\u00ed odborn\u00e9 symboliky pro studenty se zrakov\u00fdm handicapem z\u00e1rove\u0148 publikoval s panem doc. Ing. V\u00e1clavem Vrb\u00edkem, CSc. \u010dl\u00e1nek do odborn\u00e9ho \u010dasopisu, ve kter\u00e9m byly zve\u0159ej\u0148ov\u00e1ny texty t\u00fdkaj\u00edc\u00ed se v\u00fduky matematiky, fyziky a informatiky.<\/p>\n\n\n\n
Pan Jarom\u00edr se na za\u010d\u00e1tku studia t\u011b\u0161il z mnoha \u00fasp\u011bch\u016f, av\u0161ak pot\u00e9 se objevily nep\u0159edpokl\u00e1dan\u00e9 p\u0159ek\u00e1\u017eky. Pan Jarom\u00edr nejd\u0159\u00edve v\u00e1\u017en\u011b onemocn\u011bl a nemohl se studiu del\u0161\u00ed dobu plnohodnotn\u011b v\u011bnovat. Kdy\u017e sv\u00e9 z\u00e1va\u017en\u00e9 zdravotn\u00ed probl\u00e9my \u00fasp\u011b\u0161n\u011b ust\u00e1l, s \u00fadivem zjistil, \u017ee projekt, ve kter\u00e9m byla vyv\u00edjena aplikace Organon, byl ukon\u010den. Nebylo proto mo\u017en\u00e9 do programu Organon implementovat navrhovan\u00e9 funkce. Sv\u00e9ho c\u00edle se v\u0161ak nevzdal, nebo\u0165 se hodlal i nad\u00e1le zab\u00fdvat zp\u0159\u00edstupn\u011bn\u00edm text\u016f s odbornou symbolikou pro studenty se zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm: \u201eV roce 2016 jsem si po konzultaci se svou \u0161kolitelkou pan\u00ed doc. PhDr. Janou Mi\u0148hovou, CSc. zvolil nov\u00fd c\u00edl v\u00fdzkumu. M\u00fdm z\u00e1m\u011brem bylo vyu\u017eit\u00ed speci\u00e1ln\u00edho softwaru ve v\u00fduce matematiky u nevidom\u00fdch a slabozrak\u00fdch student\u016f speci\u00e1ln\u00edch st\u0159edn\u00edch \u0161kol. Pro p\u0159evod matematick\u00fdch z\u00e1pis\u016f do zvukov\u00e9 podoby a Braillova p\u00edsma jsem cht\u011bl pou\u017e\u00edt technologie Limpet a MathPlayer, kter\u00e9 se v t\u00e9 dob\u011b rozv\u00edjely. V\u00fdvoj technologie Limpet byl ale ukon\u010den a u nov\u00e9 verze MathPlayeru se nepoda\u0159ilo dokon\u010dit jeho lokalizaci do \u010desk\u00e9ho jazyka.\u201c Nov\u011b zvolen\u00e9 t\u00e9ma i doktorsk\u00e9 studium byl nucen pan Jarom\u00edr v roce 2018 bohu\u017eel ukon\u010dit.<\/p>\n\n\n\n
Druh\u00e1 f\u00e1ze studia. Prvn\u00ed na sv\u011bt\u011b<\/p>\n\n\n\n
Pan Jarom\u00edr Tich\u00fd se sv\u00e9ho c\u00edle v\u0161ak nevzdal. Ve sv\u00fdch 32 letech v roce 2018 op\u011bt zah\u00e1jil stejn\u00fd obor doktorsk\u00e9ho studia. \u201eVzhledem k tomu, \u017ee v\u00fdvoj program\u016f pro zp\u0159\u00edstupn\u011bn\u00ed matematiky st\u00e1le nepokra\u010doval, vybral jsem si po konzultaci se \u0161kolitelkou, pan\u00ed docentkou Mi\u0148hovou, nov\u00e9 t\u00e9ma. „Ve v\u00fdzkumu, kter\u00fd p\u0159edkl\u00e1d\u00e1m ve sv\u00e9 dizerta\u010dn\u00ed pr\u00e1ci, jsem navrhl kurz pohybu s ode\u010d\u00edta\u010dem na internetu pro nevidom\u00e9. By\u0165 jsem nebyl prvn\u00ed, kdo se o tvorbu kurzu internetu pro u\u017eivatele screen-reader\u016f pokusil, m\u016fj p\u0159\u00edstup byl ale odli\u0161n\u00fd. Jako prvn\u00ed na sv\u011bt\u011b jsem do zna\u010dn\u00e9 m\u00edry vyu\u017eil poznatky z oblasti pedagogiky a psychologie.\u201c<\/p>\n\n\n\n
S v\u00fd\u0161e uvedenou \u0161kolitelkou a dal\u0161\u00edmi v\u011bdci z FP Z\u010cU v Plzni vybral pan Jarom\u00edr pedagogicko-psychologick\u00e9 aspekty, jejich\u017e c\u00edlem bylo podpo\u0159it schopnosti nevidom\u00fdch ve vyhled\u00e1v\u00e1n\u00ed informac\u00ed na co mo\u017en\u00e1 nej\u0161ir\u0161\u00edm spektru webov\u00fdch str\u00e1nek. Na z\u00e1klad\u011b konzultac\u00ed s p\u0159\u00edslu\u0161n\u00fdmi pedagogick\u00fdmi odborn\u00edky zam\u011b\u0159il sv\u016fj v\u00fdzkum zejm\u00e9na na motivaci, p\u0159edstavivost, pam\u011b\u0165 a divergentn\u00ed my\u0161len\u00ed. \u201eNejzaj\u00edmav\u011bj\u0161\u00ed pro m\u011b bylo sledovat divergentn\u00ed my\u0161len\u00ed nevidom\u00fdch \u00fa\u010dastn\u00edk\u016f v\u00fdzkumu, kter\u00e9 je charakteristick\u00e9 t\u00edm, \u017ee respondent nem\u00e1 p\u0159edem stanoven\u00fd postup, jak vy\u0159e\u0161it probl\u00e9m, se kter\u00fdm se pot\u00fdk\u00e1. S\u00e1m mus\u00ed p\u0159ij\u00edt na zp\u016fsob, jak zvolen\u00e9ho c\u00edle dos\u00e1hnout. Pot\u011b\u0161uj\u00edc\u00ed bylo zji\u0161t\u011bn\u00ed, \u017ee kurz internetu, kter\u00fd jsem navrhl, m\u011bl kladn\u00fd vliv na rozvoj divergentn\u00edho my\u0161len\u00ed nevidom\u00fdch u\u017eivatel\u016f PC. V pr\u016fb\u011bhu v\u00fdzkumu k m\u00e9 velk\u00e9 radosti nakonec nevidom\u00ed dok\u00e1zali s ode\u010d\u00edta\u010dem naj\u00edt informace i na webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch, pro jejich\u017e ozvu\u010den\u00ed museli sami zvolit co nejefektivn\u011bj\u0161\u00ed kombinaci r\u016fzn\u00fdch funkc\u00ed jejich ode\u010d\u00edtac\u00edho programu,\u201c prozradil o pr\u016fb\u011bhu v\u00fdzkumu.<\/p>\n\n\n\n
Prvn\u00ed v\u00fdsledky t\u00fdkaj\u00edc\u00ed se nov\u00e9ho t\u00e9matu publikoval pan Jarom\u00edr v roce 2021 v \u010dl\u00e1nku nazvan\u00e9m \u201ePsychologick\u00e9 aspekty v\u00fduky pohybu na internetov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch s ode\u010d\u00edta\u010dem obrazovky\u201c. Na Ostravsk\u00e9 univerzit\u011b sv\u00e9 poznatky pak ve\u0159ejn\u011b prezentoval na konferenci ICTE Information and Communication Technology in Education. U odborn\u00edk\u016f zab\u00fdvaj\u00edc\u00edch se metodami v\u00fduky informatiky, kte\u0159\u00ed na konferenci ICTE hodnotili prezentace doktorand\u016f, se n\u00e1vrh v\u00fdzkumu pana Jarom\u00edra setkal s velmi p\u0159\u00edzniv\u00fdm ohlasem.<\/p>\n\n\n\n
Pomoc pedagog\u016f, spolupracovn\u00edk\u016f i firem<\/p>\n\n\n\n
\u201ePro vhled do problematiky v\u00fdzkumu v oblasti psychologie byly pro m\u011b velk\u00fdm p\u0159\u00ednosem rozs\u00e1hl\u00e9 znalosti a dlouholet\u00e9 zku\u0161enosti m\u00e9 \u0161kolitelky pan\u00ed doc. PhDr. Jany Mi\u0148hov\u00e9, CSc. Velmi jsem tak\u00e9 ocenil v\u0161estrannou ochotu a vst\u0159\u00edcnost ze strany pan\u00ed Mgr. Vladim\u00edry Lovasov\u00e9, Ph.D. Za odbornou sd\u00edlnost jsem byl velice vd\u011b\u010dn\u00fd pan\u00ed doc. PhDr. Lucii Rohl\u00edkov\u00e9, Ph.D. Zna\u010dn\u00fdm pod\u00edlem k t\u00e9matu m\u00e9 dizerta\u010dn\u00ed pr\u00e1ce a k publikov\u00e1n\u00ed \u010dl\u00e1nku nazvan\u00e9ho \u201eAdaptace matematiky pro nevidom\u00e9 pomoc\u00ed editoru Lambda\u201c v\u00fdrazn\u011b p\u0159isp\u011bl pan doc. Ing. V\u00e1clav Vrb\u00edk, Csc.,\u201c zavr\u0161il jmenovit\u011b podporu v r\u00e1mci sv\u00e9ho doktorsk\u00e9ho studia na FPE Z\u010cU v Plzni pan Jarom\u00edr s t\u00edm, \u017ee velk\u00e9 d\u00edky n\u00e1le\u017e\u00ed tak\u00e9 dal\u0161\u00edm pedagog\u016fm i student\u016fm, kte\u0159\u00ed mu podali pomocnou ruku, a ve v\u00fd\u010dtu adresn\u00fdch d\u00edk\u016f d\u00e1le pokra\u010doval.<\/p>\n\n\n\n
\u201eM\u00e9 velk\u00e9 pod\u011bkov\u00e1n\u00ed pat\u0159\u00ed zejm\u00e9na \u0159editelce plze\u0148sk\u00e9ho TyfloCentra pan\u00ed Mgr. Han\u011b Dost\u00e1lov\u00e9 za jej\u00ed v\u0161estrannou podporu v\u010detn\u011b \u00fa\u010dasti na\u0161ich klient\u016f na m\u00e9m v\u00fdzkumu. Kolegov\u00e9 Radek Ba\u0161t\u00e1\u0159 a Ji\u0159\u00ed Holzinger byli v\u017edy n\u00e1pomocni p\u0159i \u0159e\u0161en\u00ed technick\u00fdch probl\u00e9m\u016f t\u00fdkaj\u00edc\u00edch se program\u016f Skype a TeamViewer. Nezbytnou pomoc pro dokon\u010den\u00ed m\u00e9ho v\u00fdzkumu, souvisej\u00edc\u00ed s ode\u010d\u00edta\u010dem JAWS, mn\u011b poskytli zam\u011bstnanci plze\u0148sk\u00e9 firmy KadaL Data servis, spol. s. r. o. a d\u00e1le lektor v\u00fdpo\u010detn\u00ed techniky v Tyflokabinetu pan Michal Jel\u00ednek.<\/p>\n\n\n\n
Za \u00fasp\u011b\u0161n\u00e9 dokon\u010den\u00ed studia vd\u011b\u010d\u00edm v\u0161estrann\u00e9 pomoci speci\u00e1ln\u00ed pedago\u017eky pan\u00ed PaedDr. Jany Kub\u00e1skov\u00e9, spo\u010d\u00edvaj\u00edc\u00ed v zaji\u0161\u0165ov\u00e1n\u00ed digitalizace studijn\u00edch materi\u00e1l\u016f, doprovodu na v\u0161echny konzultace atd. T\u00e9to ob\u011btav\u00e9 \u017een\u011b pat\u0159\u00ed mimo to m\u00e9 velk\u00e9 pod\u011bkov\u00e1n\u00ed za neoby\u010dejnou podporu a pomoc p\u0159i ka\u017edodenn\u00edm p\u0159ekon\u00e1v\u00e1n\u00ed p\u0159ek\u00e1\u017eek vypl\u00fdvaj\u00edc\u00edch z m\u00e9ho zrakov\u00e9ho posti\u017een\u00ed po celou dobu velmi n\u00e1ro\u010dn\u00e9ho a dlouholet\u00e9ho studia\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Pomoc rodiny<\/p>\n\n\n\n
\u201eNejv\u00edce mi pomohla maminka, kter\u00e1 mi zachr\u00e1nila \u017eivot a d\u00edky kter\u00e9 jsem p\u0159ekonal v\u00e1\u017enou nemoc. Velmi vd\u011b\u010dn\u00fd jsem tak\u00e9 m\u00e9mu tat\u00ednkovi za pomoc p\u0159i orientaci v nezn\u00e1m\u00e9m prost\u0159ed\u00ed. D\u00edky jeho pravideln\u00fdm doprovod\u016fm jsem se mohl z\u00fa\u010dastnit v\u0161ech konferenc\u00ed, na nich\u017e jsem pr\u016fb\u011b\u017en\u011b prezentoval v\u00fdsledky sv\u00e9ho v\u00fdzkumu. Moje babi\u010dka Jind\u0159i\u0161ka prokazovala neb\u00fdvalou trp\u011blivost a uplat\u0148ovala sv\u00e9 pedagogick\u00e9 schopnosti p\u0159i \u010detn\u00fdch gramatick\u00fdch ot\u00e1zk\u00e1ch, kter\u00e9 jsem j\u00ed kladl, kdy\u017e jsem sestavoval r\u016fzn\u00e9 pr\u00e1ce v pr\u016fb\u011bhu sv\u00e9ho studia. Spole\u010dn\u011b s d\u011bde\u010dkem Bohumilem mi p\u0159ed\u010d\u00edtali knihy, kter\u00e9 nebyly v digit\u00e1ln\u00ed podob\u011b. Babi\u010dka Jana mn\u011b pom\u00e1hala sv\u00fdmi dlouholet\u00fdmi zku\u0161enostmi z oblasti speci\u00e1ln\u00ed pedagogiky, k nim\u017e p\u0159ipojila i mil\u00e1 slova povzbuzen\u00ed. Ochotn\u00fdm pomocn\u00edkem byl i m\u016fj mlad\u0161\u00ed bratr Ond\u0159ej, kter\u00fd vloni na Matematicko-fyzik\u00e1ln\u00ed fakult\u011b Univerzity Karlovy v Praze \u00fasp\u011b\u0161n\u011b dokon\u010dil magistersk\u00e9 studium a hodl\u00e1 v n\u011bm tak\u00e9 pokra\u010dovat. V\u00fdznamn\u00fd pod\u00edl na m\u00e9 dobr\u00e9 fyzick\u00e9 i psychick\u00e9 kondici m\u011bl \u010dty\u0159noh\u00fd \u010dlen na\u0161\u00ed rodiny, pes Bren. Cenn\u00fdm zdrojem relaxace byl pro m\u011b poslech audio knih, rockov\u00e9, folkov\u00e9 nebo klasick\u00e9 hudby \u010di setk\u00e1v\u00e1n\u00ed s p\u0159\u00e1teli. Za v\u0161estrannou pomoc proto v\u0161em pat\u0159\u00ed m\u016fj velk\u00fd d\u00edk.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Zavr\u0161en\u00ed doktorsk\u00e9ho studia<\/p>\n\n\n\n
Svou diserta\u010dn\u00ed pr\u00e1ci nazvanou \u201ePsychologick\u00e9 aspekty v\u00fduky pohybu na internetov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch s ode\u010d\u00edta\u010dem obrazovky\u201c s podn\u00e1zvem \u201eN\u00e1vrh a evaluace vhodn\u00fdch psychologicko-didaktick\u00fdch postup\u016f kurzu internetu se zam\u011b\u0159en\u00edm na prakticky nebo \u00fapln\u011b nevidom\u00e9 u\u017eivatele v\u00fdpo\u010detn\u00ed techniky\u201c obh\u00e1jil za \u00fa\u010dasti rodi\u010d\u016f a studijn\u00ed asistentky pan Jarom\u00edr dne 4. prosince 2023.<\/p>\n\n\n\n
V souvislosti se zavr\u0161en\u00edm studia pan Jarom\u00edr vyzdvihl cennou pomoc, cituji: \u201eP\u0159i studiu bylo nutn\u00e9 p\u0159ekon\u00e1vat mnoho p\u0159ek\u00e1\u017eek souvisej\u00edc\u00edch s m\u00fdm zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm i zdravotn\u00edmi probl\u00e9my. M\u011bl jsem ale velk\u00e9 \u0161t\u011bst\u00ed, nebo\u0165 mi v\u017edy pomohli lid\u00e9 v m\u00e9m okol\u00ed. V\u011b\u0159\u00edm, \u017ee jejich ob\u011btavost m\u011bla vliv na c\u00edl m\u00e9 diserta\u010dn\u00ed pr\u00e1ce, ve snaze umo\u017enit v\u011bt\u0161\u00ed dostupnost internetov\u00fdch informac\u00ed lidem se zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Neziskov\u00e1 organizace TyfloCentrum Plze\u0148<\/p>\n\n\n\n
V neziskov\u00e9 organizaci TyfloCentrum Plze\u0148, o.p.s. pracuje pan Jarom\u00edr ji\u017e osm let. Jedn\u00e1 se o za\u0159\u00edzen\u00ed poskytuj\u00edc\u00ed ter\u00e9nn\u00ed a ambulantn\u00ed soci\u00e1ln\u00ed slu\u017eby klient\u016fm se zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm od v\u011bku 15 let. C\u00edlem TyfloCentra je podpo\u0159it samostatnost, nez\u00e1vislost a spole\u010densk\u00e9 uplatn\u011bn\u00ed lid\u00ed se zrakov\u00fdm handicapem. Krom\u011b st\u00e1l\u00fdch zam\u011bstnanc\u016f zde pom\u00e1haj\u00ed i dobrovoln\u00edci. Informace o TyfloCentru a p\u0159\u00edpadn\u00e9m zapojen\u00ed se dal\u0161\u00edch dobrovoln\u00edk\u016f do zaj\u00edmav\u00fdch a prosp\u011b\u0161n\u00fdch aktivit lze z\u00edskat osobn\u011b, telefonicky nebo na webov\u00fdch str\u00e1nk\u00e1ch www.tc-plzen.cz.<\/p>\n\n\n\n
Jarom\u00edrova pracovn\u00ed pozice a jej\u00ed specifikace<\/p>\n\n\n\n
V TyfloCentru zast\u00e1v\u00e1 pan Jarom\u00edr pozici instruktora PC, spadaj\u00edc\u00ed do soci\u00e1ln\u011b aktiviza\u010dn\u00edch slu\u017eeb. O sv\u00e9 pr\u00e1ci, kter\u00e1 ho st\u00e1le bav\u00ed a napl\u0148uje, mi prozradil: \u201eSlabozrac\u00ed klienti pracuj\u00ed s po\u010d\u00edta\u010dem podobn\u00fdm zp\u016fsobem jako vid\u00edc\u00ed lid\u00e9, av\u0161ak pomoc\u00ed softwarov\u00e9 lupy umo\u017e\u0148uj\u00edc\u00ed zv\u011bt\u0161en\u00ed a zv\u00fdrazn\u011bn\u00ed textov\u00e9ho kurzoru a ukazatele my\u0161i. Zp\u016fsob ovl\u00e1d\u00e1n\u00ed po\u010d\u00edta\u010de u zcela nevidom\u00fdch u\u017eivatel\u016f je velmi odli\u0161n\u00fd, nebo\u0165 po\u010d\u00edta\u010d nemohou ovl\u00e1dat my\u0161\u00ed, ale jen pomoc\u00ed kl\u00e1vesnice a kl\u00e1vesov\u00fdch zkratek a jejich \u010dinnost jim p\u0159ev\u00e1d\u00ed ode\u010d\u00edta\u010d do zvukov\u00e9 podoby. S pou\u017eit\u00edm sv\u00e9ho screen-readeru si vy\u0159izuj\u00ed e-maily, sestavuj\u00ed dokumenty ve Wordu \u010di stahuj\u00ed knihy v digit\u00e1ln\u00ed podob\u011b. Pokro\u010dilej\u0161\u00ed nevidom\u00ed u\u017eivatel\u00e9 vyhled\u00e1vaj\u00ed informace na internetu, zhotovuj\u00ed tabulky v Excelu, pomoc\u00ed HTML k\u00f3du vytv\u00e1\u0159ej\u00ed sv\u00e9 webov\u00e9 str\u00e1nky nebo se u\u010d\u00ed programovat.\u201c D\u00edl\u010d\u00ed pokroky klient\u016f pana Jarom\u00edra v\u017edy t\u011b\u0161\u00ed. Dle pot\u0159eby pom\u00e1h\u00e1 i s opravami ozvu\u010den\u00fdch po\u010d\u00edta\u010d\u016f \u010di mobiln\u00edch telefon\u016f, koordinuje po\u0159\u00edzen\u00ed nov\u00fdch pom\u016fcek na b\u00e1zi PC atd. P\u0159\u00edzniv\u011b hodnot\u00ed i pracovn\u00ed kolektiv, cituji: \u201eV\u0161ichni lekto\u0159i speci\u00e1ln\u00ed v\u00fdpo\u010detn\u00ed techniky, kte\u0159\u00ed v na\u0161em TyfloCentru pracuj\u00ed, maj\u00ed zrakov\u00fd handicap. Proto mezi spolupracovn\u00edky na\u0161\u00ed neziskov\u00e9 organizace panuje respekt i vz\u00e1jemn\u00e9 porozum\u011bn\u00ed.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Sou\u010dasn\u00e9 probl\u00e9my vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed nevidom\u00fdch a pl\u00e1ny do budoucna<\/p>\n\n\n\n
Pana Jarom\u00edra velmi t\u00ed\u017e\u00ed zna\u010dn\u00fd deficit pedagogick\u00fdch pracovn\u00edk\u016f souvisej\u00edc\u00ed se sou\u010dasn\u00fdm po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdm vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00edm nevidom\u00fdch, kter\u00e9mu v budoucnu hodl\u00e1 v r\u00e1mci sv\u00fdch mo\u017enost\u00ed \u010delit. Apeluje proto na v\u011bt\u0161\u00ed d\u016fraz ve vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed v oblasti ICT na poznatky z pedagogiky a psychologie. Na toto t\u00e9ma \u0159\u00edk\u00e1: \u201eOde\u010d\u00edta\u010de jsou v sou\u010dasn\u00e9 dob\u011b velmi pokro\u010dil\u00e9 po\u010d\u00edta\u010dov\u00e9 programy, kter\u00e9 nevidom\u00fdm umo\u017e\u0148uj\u00ed \u010d\u00edst e-maily, dokumenty ve Wordu, tabulky v Excelu, prezentace v PowerPointu, webov\u00e9 str\u00e1nky atd. Screen-readery mohou ozvu\u010dit i r\u016fzn\u00e9 speci\u00e1ln\u00ed softwary, jako nap\u0159\u00edklad programy na \u00fapravu zvuku, jednoduch\u00e9 i velmi slo\u017eit\u00e9 po\u010d\u00edta\u010dov\u00e9 hry, specializovan\u00e9 editory na psan\u00ed zdrojov\u00fdch k\u00f3d\u016f programovac\u00edch jazyk\u016f atd. Krom\u011b komer\u010dn\u00edch ode\u010d\u00edta\u010d\u016f, kter\u00e9 si u\u017eivatel mus\u00ed zakoupit, existuj\u00ed i zdarma dostupn\u00e9 screen-readery. Ty m\u016f\u017ee bezplatn\u011b pou\u017e\u00edvat kter\u00e9koliv pracovi\u0161t\u011b \u010di \u0161kola. V sou\u010dasn\u00e9 dob\u011b se tak\u00e9 jedn\u00e1 o velmi kvalitn\u00ed a propracovan\u00fd software.<\/p>\n\n\n\n
Kl\u00ed\u010dov\u00fd je v\u0161ak v tomto ohledu probl\u00e9m person\u00e1ln\u00ed, nebo\u0165 je velmi m\u00e1lo odborn\u00edk\u016f vy\u0161kolen\u00fdch pro v\u00fduku pr\u00e1ce s ozvu\u010den\u00fdm po\u010d\u00edta\u010dem. Nejedn\u00e1 se jen o \u0161koly b\u011b\u017en\u00e9ho typu, ale p\u0159ekvapiv\u011b tak\u00e9 o mnoho speci\u00e1ln\u00edch \u0161kol v r\u00e1mci cel\u00e9 \u010cR ur\u010den\u00fdch p\u0159\u00edmo pro \u017e\u00e1ky a studenty se zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm. V sou\u010dasn\u00e9 dob\u011b proto nen\u00ed z\u00e1sadn\u00ed p\u0159ek\u00e1\u017ekou technick\u00e9 vybaven\u00ed, ale hlavn\u00ed probl\u00e9m ve vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed nevidom\u00fdch spo\u010d\u00edv\u00e1 v tom, \u017ee u\u010ditel\u00e9 speci\u00e1ln\u00edch \u0161kol nemaj\u00ed k dispozici \u017e\u00e1dn\u00fd kurz \u010di kvalitn\u00ed vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed materi\u00e1l ur\u010den\u00fd k v\u00fduce informatiky nevidom\u00e9 ml\u00e1de\u017ee.<\/p>\n\n\n\n
V budoucnu bych proto r\u00e1d publikoval v\u00fdstupy sv\u00e9ho v\u00fdzkumu a obsah kurzu internetu na webov\u00e9 str\u00e1nky port\u00e1lu Pelion. D\u00e1le bych cht\u011bl poskytnout kurzy Wordu a Excelu pro nejroz\u0161\u00ed\u0159en\u011bj\u0161\u00ed ode\u010d\u00edta\u010de JAWS a NVDA. P\u0159\u00e1l bych si, aby byly na internetu bezplatn\u011b dostupn\u00e9 pro u\u010ditele speci\u00e1ln\u00edch \u0161kol, pracovn\u00edky speci\u00e1ln\u011b pedagogick\u00fdch center a tak\u00e9 pro za\u010d\u00ednaj\u00edc\u00ed lektory v\u00fdpo\u010detn\u00ed techniky pracuj\u00edc\u00ed v TyfloCentrech.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Statistika<\/p>\n\n\n\n
V \u010cesk\u00e9 republice dle dostupn\u00fdch informac\u00ed aktu\u00e1ln\u011b \u017eije zhruba 83 tis\u00edc ob\u010dan\u016f s t\u011b\u017ek\u00fdm zrakov\u00fdm posti\u017een\u00edm, 19 tis\u00edc z nich pat\u0159\u00ed do kategorie nevidom\u00fdch \u010di prakticky nevidom\u00fdch. Jen relativn\u011b mal\u00e9 procento z nich se jako nevidom\u00ed narod\u00ed. V\u011bt\u0161ina lid\u00ed p\u0159ijde o zrak v pr\u016fb\u011bhu \u017eivota, a\u0165 ji\u017e z d\u016fvodu onemocn\u011bn\u00ed \u010di d\u016fsledkem \u00farazu. Jedn\u00e1 se o r\u016fzn\u00e9 formy zrakov\u00fdch posti\u017een\u00ed, kter\u00e9 se vlivem dal\u0161\u00edch komplikac\u00ed \u010dasem mohou zhor\u0161ovat. Proto jsou tak\u00e9 p\u0159\u00edb\u011bhy lid\u00ed s t\u011b\u017ek\u00fdm zrakov\u00fdm hendikepem odli\u0161n\u00e9, av\u0161ak pro v\u0161echny je ka\u017edodenn\u00ed \u017eivot v mnoha ohledech obt\u00ed\u017en\u011bj\u0161\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
Z\u00e1v\u011bre\u010dn\u00e9 pod\u011bkov\u00e1n\u00ed<\/p>\n\n\n\n
Z\u00e1v\u011bre\u010dn\u00e9 pod\u011bkov\u00e1n\u00ed t\u00edmto v\u011bnuji panu Mgr. Jarom\u00edru Tich\u00e9mu, Ph.D., za vst\u0159\u00edcn\u00e9 sd\u00edlen\u00ed jeho n\u00e1ro\u010dn\u00e9 \u017eivotn\u00ed pouti, sm\u011b\u0159uj\u00edc\u00ed k sebevzd\u011bl\u00e1n\u00ed s c\u00edlem pomoci i mnoha tis\u00edc\u00edm v\u00edce \u010di m\u00e9n\u011b zrakov\u011b posti\u017een\u00fdch spoluob\u010dan\u016f. Jeho p\u0159\u00edb\u011bh je p\u0159\u00edkladem hou\u017eevnatosti, vytrvalosti a p\u00edle. Je tak\u00e9 d\u016fkazem Einsteinova v\u00fdroku \u201ekde je v\u016fle, tam je cesta\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Eva Hubatov\u00e1<\/p>\n\n\n\n
Plze\u0148sk\u00fd den\u00edk<\/p>\n\n\n\n
https:\/\/plzensky.denik.cz\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" V pr\u016fb\u011bhu \u017eivota si n\u011bkte\u0159\u00ed z n\u00e1s p\u0159ed sebe kladou n\u00e1ro\u010dn\u00e9 c\u00edle. Spln\u011bn\u00ed v\u0161ak nen\u00ed v\u017edy snadn\u00e9 a k jejich dosa\u017een\u00ed vede \u010dasto dlouh\u00e1 a […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":783,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-46143","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zpravy"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/46143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=46143"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/46143\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/783"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=46143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=46143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.invarena.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=46143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}