Světový den Downova syndromu. Sbírka dětí připomíná, že nikdo nemá stát stranou

foto: windchime sxc.hu

Žáci základní školy v Milíně připravili veřejnou sbírku na podporu lidí s Downovým syndromem. Připojili se tak ke Světovému dni Downova syndromu, známému také jako Ponožkový den.

Jedna ponožka červená, druhá puntíkatá. Po chodbách školy pobíhají děti a na každé noze mají jinou. Není to nepozornost ani roztržitost. Barevné, schválně nesourodé ponožky jsou symbolem Světového dne Downova syndromu. Patami k sobě totiž připomínají chromozom X, který mají lidé s geneticky vrozenou vadou navíc. Datum mezinárodního dne 21. března pak odkazuje konkrétně na ztrojený 21. chromozom.

„S nápadem přišly paní učitelky a my jsme ho pak dál rozvíjeli. Navrhli jsme třeba uspořádat sbírku a vybrat peníze. Informace jsme vyvěsili po škole a obešli jsme i všechny třídy, od prvňáků až po deváťáky,“ popsal žák deváté třídy Jiří Vacek za žákovský parlament, kde se celá akce zrodila.

Pokladničky v obci

Děti si mezi sebou rozdělily úkoly. Dvě žákyně z páté třídy pak v pátek vyrazily s pedagožkami do obce, kde na poště, v knihovně nebo v kavárně představily smysl sbírky a umístily pokladničky. Doplnily je barevné papírové ponožky vytvořené ostatními žáky. Na jejich zadní straně nechybí poděkování ani QR kód s dalšími informacemi.

Výtěžek poputuje neziskové organizaci Alka v Příbrami, která podporuje děti i dospělé s tělesným, mentálním a kombinovaným postižením a pomáhá jim k větší samostatnosti i zapojení do běžného života.

Děti dávají věci do pohybu

„Děti vedeme k tomu, aby si všímaly, co se kolem nich děje, a přemýšlely, co samy mohou změnit. Učí se formulovat své názory a hledat řešení,“ uvedla koordinátorka žákovského parlamentu Jana Mazáková. Podle ní si žáci osvojují demokratické myšlení, schopnost rozlišovat závažnost problému a zároveň zjišťují, že jejich iniciativa může mít skutečný dopad.

Kdo pomůže víc

V žákovském parlamentu, kde se scházejí vždy dva zástupci z každé třídy, seděly děti v kruhu na koberci a řešily, jak sbírku podpořit. Nechyběla ani drobná rivalita v tom, kdo kolik přispěje a dá víc. Zároveň si uvědomují, že pomoc není jen o penězích. Důležité je i to, jak se k sobě chovají – třeba že do kolektivu aktivně zapojují spolužáky, kteří by jinak mohli zůstat stranou.

Se svou myšlenkou zamířili také na obecní úřad. Starosta následně pomohl s povolením i administrativou sbírky. „Velmi si vážím iniciativy žáků, kteří přicházejí s nápady s reálným společenským přesahem. Ponožkový den je krásným příkladem toho, jak mohou mladí lidé přispět k šíření tolerance a solidarity v naší obci,“ uvedl starosta Vladimír Vojáček.

Respekt si zaslouží každý

Ředitel školy doplnil, že podobné aktivity jsou součástí širšího přístupu školy. „Děti jsou vedeny k sociální vnímavosti, v duchu inkluze se s různorodostí setkávají každý den. Učí se, že jsou součástí společnosti a že ji mohou ovlivňovat,“ řekl.

Škola s 334 žáky a 40 pedagogy se pravidelně zapojuje i do dalších charitativních akcí, například Květinového dne nebo Tříkrálové sbírky.

„Každý si zaslouží respekt od ostatních,“ uzavřela žákyně šesté třídy Barbora Polívková.

Veřejná sbírka v obci Milín

Pokladničky:

v budově Základní školy Milín

na Obecním úřadě Milín

v knihovně Dr. E. Bořického v Milíně

v Kavárně Milín (před oponou)

Sbírka potrvá do 27. března.

Sylvie Gavlas

Deník.cz

https://www.denik.cz

Buďte první, kdo vloží komentář

Přidejte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.